重慶初二物理輔導(dǎo)選專業(yè)機(jī)構(gòu)
重慶初二物理補(bǔ)習(xí)選專業(yè)機(jī)構(gòu)大成教育,課程包括光的折射、電壓、電阻、聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、物體的運(yùn)動(dòng)、質(zhì)量和密度、離子和宇宙、力、壓力和壓強(qiáng)、浮力等內(nèi)容。重慶大成教育根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上千套。不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試考評(píng),檢測(cè)近期學(xué)習(xí)情況同時(shí)查漏補(bǔ)缺,及時(shí)優(yōu)化下一步的教學(xué)方案。

適合對(duì)象: 初中八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生
課程項(xiàng)目: 初中二年級(jí)物理、初中三年級(jí)物理
課程安排:
1、通過入學(xué)能力測(cè)試,了解學(xué)生自身的薄弱環(huán)節(jié),制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
2、多對(duì)一的教輔體系:教育顧問、學(xué)管師、老師全程跟蹤服務(wù),把控教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。
3、嚴(yán)格的考勤管理和課堂管理,教學(xué)流程透明化,及時(shí)與家長溝通學(xué)生各方面狀態(tài)。
學(xué)習(xí)目標(biāo): 掌握初二、初三物理學(xué)科各知識(shí)點(diǎn),找出并解決物理學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性物理學(xué)習(xí),備考中考,奠定高中學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容:
1、涵蓋初二、初三年級(jí)物理學(xué)科各知識(shí)點(diǎn),可自由組合輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí);
2、初二、初三年級(jí)物理學(xué)校課堂內(nèi)容,疑難點(diǎn)課下同步輔導(dǎo);
3、針對(duì)學(xué)生物理學(xué)習(xí)弱項(xiàng)、重難知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)輔導(dǎo),提升學(xué)習(xí);
4、物理期末考前重點(diǎn)內(nèi)容講解、考前串講、例題解析;
5、半學(xué)期知識(shí)點(diǎn)串講、重點(diǎn)內(nèi)容解析、學(xué)員問答。
全程個(gè)性化服務(wù):
1.個(gè)性化診斷測(cè)評(píng)
2.制定個(gè)性化教學(xué)方案
3.簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,建立學(xué)生檔案
4.匹配師資、制定課表
5.確定教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃
6.專職班主任全程跟蹤學(xué)習(xí)效果
1、教學(xué)模式好
教學(xué)方式輕松愉快、深入淺出,致力于寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、教學(xué)方法好
因材施教,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,幫助孩子糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣,找到真正適合孩子的學(xué)習(xí)方法,從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)問題。
3、老師備考好
針對(duì)課程考點(diǎn)和難點(diǎn),老師能觸類旁通,拓展學(xué)生解題思路,培養(yǎng)孩子發(fā)散思維,幫孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4、全 方位培優(yōu)
個(gè)性化輔導(dǎo),不只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī),更關(guān)注孩子本身,資深老師專業(yè)教學(xué),班主任跟蹤關(guān)注孩子情緒,評(píng)估學(xué)習(xí)效果。
陳老師:語文學(xué)科帶頭人、語文組組長,從事語文教育事業(yè)10多年,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)語文考點(diǎn)把握精準(zhǔn)。在語文教學(xué)過程中,善于寓教于樂,深受家長和學(xué)生的信任。
徐老師:擁有十年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)于重師大,授課善于與學(xué)生溝通,從教學(xué)中抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的問題,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的良師益友,課堂氛圍既嚴(yán)肅又幽默。數(shù)學(xué)很枯燥,但跟徐老師學(xué)數(shù)學(xué),課堂不會(huì)寂寞。
向老師:英語專業(yè)八級(jí),任教高中英語六年,秉承語言是一門藝術(shù),學(xué)生應(yīng)該在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),在享受課堂的同時(shí)得到提高的教學(xué)理念,嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)于律己。課堂深得學(xué)生喜愛。
潘老師:從事物理教育工作八年,擅長物理知識(shí)系統(tǒng)化、方法化,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高。能針對(duì)每位學(xué)生特點(diǎn)針對(duì)性的制定科學(xué)的教學(xué)方案,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和能動(dòng)性。
朱老師:畢業(yè)于重點(diǎn)院校本科專業(yè),五年初高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課堂幽默,教法多元,教學(xué)精準(zhǔn);思維靈活,啟發(fā)性強(qiáng),教學(xué)體系系統(tǒng),善于從不同角度管教學(xué)生。
重慶大成教育學(xué)校成立于沙坪壩,致力于中小學(xué)輔導(dǎo)教育。多年來大成教育以系統(tǒng)的教學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)的教育資源及個(gè)性化的輔導(dǎo)方式,成為重慶個(gè)性化教育事業(yè)的佼佼者,目前已擁有校區(qū)多所,分布在沙坪壩區(qū)、江北區(qū)、九龍坡區(qū)、渝北區(qū)、高新區(qū)、南岸區(qū)、兩江新區(qū)等。
重慶大成教育一直以“一個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)一個(gè)學(xué)生”、“一個(gè)學(xué)生專屬一套學(xué)習(xí)方案”的教學(xué)理念和方法,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開發(fā)個(gè)性化課程內(nèi)容,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維潛能,幫助學(xué)生靈活掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)會(huì)解題技巧,大幅度增強(qiáng)應(yīng)試能力與學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過多年的摸索與歷練,擁有一套個(gè)性化的教學(xué)體系,整合有效的教育資源,解決不同學(xué)員的個(gè)性需求,為莘莘學(xué)子助力小升初、中高考。
重慶大成教育自創(chuàng)立以來,一直關(guān)注學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)過程,研究教育教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)教學(xué)體系,視提供優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量為己任,深得學(xué)生和家長信賴。
如何提高初中物理成績(jī)
1、基礎(chǔ)為主
以基本規(guī)律、基本概念、基本公式及基本技能為主,記住并理解公式規(guī)律的適用條件,多理論聯(lián)系實(shí)際。物理學(xué)習(xí)需要留心觀察,用心思考,用疑問的眼光看待各種現(xiàn)象,不斷地提出問題并進(jìn)行思考,對(duì)于規(guī)律要融會(huì)貫通,這樣學(xué)得更快更好。
2、做好實(shí)驗(yàn)
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,演示實(shí)驗(yàn)要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,適時(shí)總結(jié)規(guī)律;分組實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,實(shí)事求是動(dòng)手操作,從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,從實(shí)驗(yàn)中分析論證得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)?zāi)芗饶芗ぐl(fā)興趣,又能加深對(duì)物理知識(shí)的理解,對(duì)于學(xué)好物理起著重要的作用。
3、用好方法
學(xué)習(xí)物理時(shí)注意方法,如記憶的方法有:口訣法,歸類法,對(duì)比法,實(shí)踐法;物理實(shí)驗(yàn)和思維方法有:實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、轉(zhuǎn)化法、模型法、等效替代法等。
此外,做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課下獨(dú)立完成作業(yè),善于總結(jié),把知識(shí)由點(diǎn)連成線,由線連成面,反思學(xué)習(xí)中的不足并及時(shí)改正,多做題,規(guī)范的解題,多學(xué)習(xí)解題的技巧,通過做題加深對(duì)知識(shí)的理解,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并能堅(jiān)持執(zhí)行,就一定要能學(xué)好物理。