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重慶高中數(shù)學(xué)個性化培訓(xùn)機構(gòu)
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/10/21 18:50
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導(dǎo) 語
重慶高中數(shù)學(xué)個性化培訓(xùn)機構(gòu)-三中英才為高中各年級學(xué)生開設(shè)高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)班、高中數(shù)學(xué)暑假銜接班、高中數(shù)學(xué)一對一VIP班、高中藝考數(shù)學(xué)集訓(xùn)班、高考數(shù)學(xué)全日制班等，全方位提升高中學(xué)生數(shù)學(xué)成績。三中英才整合優(yōu)質(zhì)教育資源，集研發(fā)、教學(xué)、服務(wù)于一體，專注于為中小學(xué)生學(xué)習(xí)和成長提供全面的教育服務(wù)和教育內(nèi)容。三中英才課程覆蓋小學(xué)、初中、高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、奧數(shù)全學(xué)科一對一教學(xué)、班課教學(xué)、出國留學(xué)、素質(zhì)教育等。
重慶高中數(shù)學(xué)課外班
適合對象：
高一、高二、高三想要提高數(shù)學(xué)成績的學(xué)生
輔導(dǎo)課程：
高一數(shù)學(xué)班、高二數(shù)學(xué)班、高三數(shù)學(xué)班、高考數(shù)學(xué)班、藝考生數(shù)學(xué)班
課程內(nèi)容：
1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)梳理鞏固
同步學(xué)校高中數(shù)學(xué)課程，及時梳理所學(xué)知識，解決學(xué)習(xí)遺留問題，鞏固知疑難點。
2、數(shù)學(xué)專項題型訓(xùn)練
進行大量中等難度的?？紨?shù)學(xué)題型。針對不同題型采用不同方法進行專項練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握中等難度題型，中等難度題型的準確率。
3、數(shù)學(xué)難題拓展
對數(shù)學(xué)難題的解析訓(xùn)練，拓展學(xué)生思維，提高解題能力。通過見識不同類型的難題，訓(xùn)練學(xué)生的綜合解題能力，突破數(shù)學(xué)分數(shù)瓶頸。
4、數(shù)學(xué)方法總結(jié)
針對高中數(shù)學(xué)常用的解題方法進行歸納和總結(jié)，使學(xué)生能夠在解題的同時熟練運用適當(dāng)?shù)慕忸}方法，幫助學(xué)生更好的解決高中數(shù)學(xué)各類題目。
5、數(shù)學(xué)考試技巧訓(xùn)練
進行應(yīng)試技巧技能培訓(xùn)：例如提升高考數(shù)學(xué)解題速度、如何解決考試時常遇到的問題、對于一些特殊情況如何處理、如何調(diào)整考試心態(tài)等等，學(xué)生考試時正常發(fā)揮出自身水平。
三中英才教學(xué)輔導(dǎo)流程
深耕本土學(xué)情 更懂重慶學(xué)生
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1.診斷
通過測評，了解學(xué)生的真實水平，思維能力，發(fā)現(xiàn)知識疏漏，定輔導(dǎo)規(guī)則。
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2.查找
通過首次體驗課，查找學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法、思維技巧等方面的不足。
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3.制定
結(jié)合測評和首次課的表現(xiàn)制定針對性教學(xué)計劃，并交教導(dǎo)處、教研組審查。
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4.講解
知識點、考點+例題+鞏固練習(xí)+題后反思+作業(yè)，講疏漏、練缺弱、點撥方法、調(diào)試心理、改善習(xí)慣各個擊破。
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5.回訪
定期跟蹤回訪，及時了解學(xué)習(xí)中的問題。不定期召開家長會，多方溝通不斷調(diào)整教學(xué)方案、教學(xué)方式，確保教學(xué)效果。
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6.考試
不定期的對學(xué)生進行測試考評，檢測近期學(xué)習(xí)情況同時查漏補缺，及時優(yōu)化調(diào)整下一步的教學(xué)方案。
關(guān)于三中英才
三中英才是重慶本土K12教培企業(yè)，創(chuàng)立于2000年。目前在重慶擁有教學(xué)點約30個。秉承“重情懷、致良知、負責(zé)任、有溫度”為核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念， 開設(shè)一對一及各種精品小班課程，為6-18歲青少年提供少兒素質(zhì)英語、美術(shù)、口語表達、書法、學(xué)科輔導(dǎo)、高考沖刺、營地訓(xùn)練等全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品。
一直以來三中英才秉承著推動中國的教育世界發(fā)展為企業(yè)使命；將少年強則國強為經(jīng)營宗旨；將家長是上帝，學(xué)生成英才，成才先成人作為企業(yè)理念，將三中英才發(fā)展至今，取得相當(dāng)大的進步及良好的口碑，在中小 學(xué)教育上一直扎根于重慶本土教育，立足于重慶本土教育教育方針，為各位中小學(xué)生提供專業(yè)的教育理念和教育方針，對學(xué)生的發(fā)展起到推動作用。
三中英才學(xué)校優(yōu)勢
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品牌優(yōu)勢三中英才成立于2000年，深耕本土學(xué)情20余年，品牌已在主城各區(qū)域覆蓋，有30余家直營校區(qū)，學(xué)校知名度和美譽度較高。
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課程優(yōu)勢
根據(jù)市場需求的變化，會不斷對課程進行改進和調(diào)整，研發(fā)新課程及滿足學(xué)生的需求，提高課程競爭力，更懂重慶學(xué)情。
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教研優(yōu)勢
三中英才培訓(xùn)學(xué)校擁有自己的教學(xué)研發(fā)團隊，并且具有豐富的創(chuàng)立力，根據(jù)學(xué)生的不同需求，提供不同的課程服務(wù)。
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服務(wù)優(yōu)勢
三中英才擁有多家校區(qū)，擁有完善的售前、售中、售后服務(wù)體系和經(jīng)驗豐富的學(xué)校管理團隊，讓學(xué)生放心學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)。
教學(xué)師資團隊
趙老師：語文主講教師，畢業(yè)于重慶師范大學(xué)，在從事教育工作的過程中，與孩子們的相處和交流之中，越發(fā)熱愛教師這份職業(yè)。相信每一個學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。以親切自然的風(fēng)格，引領(lǐng)學(xué)生在文學(xué)的殿堂遨游。
易老師：畢業(yè)西南師大數(shù)學(xué)專業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)教師，7年教學(xué)經(jīng)驗，善于調(diào)動學(xué)生積極性，教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生進步明顯。
候老師：英語專業(yè)碩士畢業(yè)，善于勵志教育、賞識教育及感恩教育，引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)，建立自信，將所學(xué)知識“秀”出來，讓孩子們學(xué)會享受學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。
范老師：中學(xué)物理教師，九年教學(xué)經(jīng)驗，熟練掌握初高中物理教材，對中高考考點有獨到見解，讓學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課后。教學(xué)理念：用我的愛心，使你開心；讓我的用心，換取你的信心。
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)五步法
一、先看筆記后做作業(yè)
每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和課堂筆記先看一看。尤其練習(xí)題不太配套時，作業(yè)中往往沒有老師講過的題目類型，因此不能對比消化。
二、做題之后加強反思
一定要明確，現(xiàn)在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出：這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構(gòu)建起一個內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
三、主動復(fù)習(xí)知識總結(jié)提高
進行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。初 中時是教師替學(xué)生做總結(jié)，做得細致，深刻，完整。高中是自己給自己做總結(jié)，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復(fù)習(xí)時間，也沒有明確指出做總結(jié)的時間。
四、主動改錯，錯不重犯
一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數(shù)學(xué)課沒有那么多時間，除了少數(shù)幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那么錯誤就可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻唬?成為不再犯這種錯誤的預(yù)防針。
五、圖是高中數(shù)學(xué)的生命線
圖是初等數(shù)學(xué)的生命線，能不能用圖支撐思維活動是能否學(xué)好初等數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。無論是幾何還是代數(shù)，拿到題的第 一件事都應(yīng)該是畫圖。
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