長沙自閉癥兒童康復(fù)教育中心哪家好一點？長沙小米熊“立足于中國湖南長沙、服務(wù)全國患兒”的專業(yè)兒童康復(fù)中心，還匯聚北上廣湘三甲名院兒科，國內(nèi)兒童康復(fù)不定期坐診、聯(lián)合會診。

孤獨癥的治療原則：教育干預(yù)是兒童孤獨癥的主要治療手段，藥物治療是輔助治療手段。

由于自閉癥兒童存在多種發(fā)育障礙和異常情緒行為，應(yīng)根據(jù)兒童的具體情況采取教育干預(yù)、行為矯正、藥物治療等綜合干預(yù)措施。

一、自閉癥干預(yù)目的：減輕自閉癥兒童的核心癥狀，同時促進(jìn)患者智力發(fā)展，培養(yǎng)社會生活自理和獨立生活實踐的能力，減輕殘疾程度，改善生活質(zhì)量，盡可能使部分患兒在成年后具有獨立自主學(xué)習(xí)、工作和生活的能力。

二、自閉癥干預(yù)原則：

1、早期、長程

應(yīng)重視早期診斷、早期干預(yù)、長期治療和日常干預(yù)。對于疑似患有自閉癥的未確診兒童，也應(yīng)采取及時的教育干預(yù)措施。

2、科學(xué)、系統(tǒng)

包括針對自閉癥核心癥狀的干預(yù)訓(xùn)練，以及促進(jìn)兒童體格發(fā)育、防治疾病、減少滋擾行為、提高智力、促進(jìn)自理能力和社會適應(yīng)能力等方面的訓(xùn)練。

三、自閉癥干預(yù)方法：

1、個體訓(xùn)練

針對自閉癥兒童在癥狀、智力、行為等方面存在的問題，根據(jù)評估結(jié)果，開展針對性計劃的個別培訓(xùn)。

對于重度自閉癥的孩子，早期訓(xùn)練的師生比例應(yīng)該是1：1。團(tuán)體訓(xùn)練也要根據(jù)孩子的發(fā)育水平和行為特征進(jìn)行分組。

3、家庭參與

應(yīng)當(dāng)針對患兒家庭環(huán)境進(jìn)行一個全方位的支持性教育、提高患兒家庭參與程度，幫助家庭評估教育干預(yù)的適當(dāng)性和可行性，并指導(dǎo)家庭選擇科學(xué)的訓(xùn)練方法。

家庭經(jīng)濟(jì)狀況、父母心理、家庭環(huán)境、社會支持等因素對自閉癥患兒的預(yù)后均有影響。家長應(yīng)該接受孩子生病的事實，正確處理教育干預(yù)與生活、工作的關(guān)系。

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