開封高二暑假集訓(xùn)班，課程內(nèi)容精準(zhǔn)，收費(fèi)低！
來源: 勵學(xué)個性化中小學(xué)輔導(dǎo)中心 發(fā)布時間：2025-07-10
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勵學(xué)教育
課程體系
? K12全科輔導(dǎo)
? 中高考沖刺
? 課程
? 競賽培優(yōu)
學(xué)費(fèi)參考
| 小學(xué)階段 | 120-180元/課時 |
| 初中階段 | 150-220元/課時 |
| 高中階段 | 200-300元/課時 |
教學(xué)優(yōu)勢
?
分層教學(xué)體系
?
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤
★
清北團(tuán)隊
勵學(xué)教育課程體系
?? 課程特色
、分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)定制學(xué)習(xí)方案
、雙師課堂：主講 輔導(dǎo)雙軌制教學(xué)模式
、智能題庫：AI系統(tǒng)精準(zhǔn)推送練習(xí)題
、小班授課：每班8-12人保障互動質(zhì)量
、雙師課堂：主講 輔導(dǎo)雙軌制教學(xué)模式
、智能題庫：AI系統(tǒng)精準(zhǔn)推送練習(xí)題
、小班授課：每班8-12人保障互動質(zhì)量
?? 核心課程
| 小初銜接特訓(xùn)營 | 初高中培優(yōu)班 |
| ? 數(shù)學(xué)思維拓展 ? 英語分級閱讀 |
? 物理實(shí)驗(yàn)專題 ? 化學(xué)方程式精講 |
??? 學(xué)習(xí)保障
、周度學(xué)情反饋：家長端APP同步學(xué)習(xí)報告
、專屬答疑時段：每日19:00-21:00在線答疑
、心理激勵課程：每月1次成長規(guī)劃講座
、寒暑續(xù)報優(yōu)惠：老學(xué)員享85折續(xù)費(fèi)權(quán)益
、專屬答疑時段：每日19:00-21:00在線答疑
、心理激勵課程：每月1次成長規(guī)劃講座
、寒暑續(xù)報優(yōu)惠：老學(xué)員享85折續(xù)費(fèi)權(quán)益
勵學(xué)教育
1、2010年成立，專注K12學(xué)科輔導(dǎo)，初期建立標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系
2、2014年開設(shè)OMO教學(xué)模式，線上學(xué)員突破5萬人次
3、2018年建立AI學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃
4、2022年覆蓋全國32個城市，設(shè)立98個線下學(xué)習(xí)中心
、全科覆蓋體系：語文/數(shù)學(xué)/英語等9大學(xué)科，同步 培優(yōu)雙課程體系
、師資三重認(rèn)證：5輪篩選機(jī)制，教師持證率100%，平均教齡8.2年
、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)：AI錯題分析引擎，精準(zhǔn)定位132個知識薄弱點(diǎn)
、卓越升學(xué)成果：連續(xù)5年重點(diǎn)中學(xué)錄取率超86%，狀元培養(yǎng)量行業(yè)
、雙向反饋機(jī)制：每周學(xué)習(xí)報告 家長專屬溝通會，三方聯(lián)動教學(xué)
、創(chuàng)新教研體系：每季度更新教學(xué)方案，題庫總量突破200萬
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| 服務(wù)時段 | 周一至周五 9:00-21:00 周末 10:00-18:00 |
| ? 響應(yīng)時效 | 工作日＜30分鐘 節(jié)假日＜2小時 |
溫馨提示：請詳細(xì)描述您的需求（如學(xué)員年級、科目偏好等），我們將為您定制專屬學(xué)習(xí)方案。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧分享
數(shù)學(xué)的定義、定理、概念、公式、法則是數(shù)學(xué)知識體系的框架，是解題的基礎(chǔ)，是推理的依據(jù)。要真正理解其精髓，一般說來必須抓好以下幾步：
1、弄清來龍去脈 任何新知識都不會是無本之木，它總是在舊有的知識基礎(chǔ)上發(fā)展概括而來的。因此，在學(xué)習(xí)新的定義、定理、公式、法則時，要弄清楚知識產(chǎn)生的來龍去脈，這對加深對知識本身的理解有著十分重要的意義。
2、逐字逐句分層推敲 數(shù)學(xué)語言具有精練、抽象、嚴(yán)密的特點(diǎn)。因此，我們在學(xué)習(xí)定義、定理、法則時，必須要完整、準(zhǔn)確地理解其表述的內(nèi)容，這就必須對其文字的表述進(jìn)行逐一仔細(xì)的推敲。
3、注意限制條件 公式中的限制條件是概念和公式，本質(zhì)特征不可分割的部分，但往往被忽略，應(yīng)在學(xué)習(xí)中引起高度的重視。同時分析限制條件，往往又能幫助我們更加深刻地理解概念或公式的本質(zhì)特征。
4、通過聯(lián)系、對比進(jìn)行辨析 在數(shù)學(xué)知識中，有不少是由同一基本概念和方法引申出來的綜述及其相關(guān)知識或看來相同、實(shí)質(zhì)不同的知識。學(xué)習(xí)這類知識的主要方法是用找聯(lián)系、抓對比來進(jìn)行練習(xí)。
