課程詳情
【網(wǎng)絡工程師前景】
隨著科技的不斷進步，網(wǎng)絡科技的興起，帶動了整個社會經(jīng)濟和科技的發(fā)展，同時也為數(shù)以萬計的計算機人才展現(xiàn)了一個廣闊的 這個新的視野對于廣大的IT行業(yè)從業(yè)人員而言，它代表著廣泛的技術應用，更多選擇的就業(yè)機會，和更高更遠的發(fā)展空間，網(wǎng)絡技術成為信息技術界關注的熱門技術，也是發(fā)展并在信息社會中得到廣泛應用的一門綜合性學科網(wǎng)絡工程師正成為當前社會的熱門專業(yè)。
【教學目標】
1、面向入門，趣味性為主，引導學員進入豐富多彩的網(wǎng)絡技術行業(yè)。
2、通過學習Windows 網(wǎng)絡技術，培養(yǎng)實際動手能力和對網(wǎng)絡原理的理解運用。
3、能夠管理和維護小型企業(yè)的網(wǎng)絡信息系統(tǒng)。
4、面向應用，動手解決實際問題為主，培養(yǎng)學員的學習能力、溝通表達和協(xié)作能力
5、通過學習Windows/Linux 應用、動態(tài)網(wǎng)站及大型網(wǎng)絡互連等技術，培養(yǎng)綜合性網(wǎng)絡系統(tǒng)的構建和運行維護能力
6、能夠管理和維護大中型企業(yè)的網(wǎng)絡信息系統(tǒng)
【技能目標】
1、 系統(tǒng)維護：會組裝計算機，處理Windows 系統(tǒng)環(huán)境中常見的電腦軟、硬件故障。
2、網(wǎng)絡組建：會組建并維護企業(yè)辦公環(huán)境的局域網(wǎng)絡系統(tǒng)。
3、服務管理：會構建并管理活動目錄、DHCP、WEB、文件共享等常見的應用系統(tǒng)。
4、網(wǎng)站制作：會制作企業(yè)靜態(tài)網(wǎng)站頁面，使用SQL 語句進行簡單的數(shù)據(jù)庫維護。
5、Windows 技術：會構建并管理Exchange 郵件系統(tǒng)、ISA 防火墻系統(tǒng)
6、動態(tài)網(wǎng)站：會制作動態(tài)企業(yè)網(wǎng)站頁面，實現(xiàn)SQL 數(shù)據(jù)庫的優(yōu)化、安全及應用
7、Linux 技術：會構建并管理基于Linux 的網(wǎng)站、郵件、網(wǎng)關及監(jiān)控等應用系統(tǒng)
8、大型網(wǎng)絡：會組建并維護企業(yè)辦公環(huán)境的廣域網(wǎng)絡系統(tǒng)，使用VLAN、NAT、OSPF、VPN、防火墻設備等技術。
【就業(yè)崗位】網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡工程師、技術工程師、硬件工程師、網(wǎng)絡產(chǎn)品銷售工程師、技術主管、網(wǎng)絡培訓工程師、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)站維護工程師、售前售后工程師、網(wǎng)絡安全工程師、網(wǎng)絡項目經(jīng)理等等。
【學習時間】周一至周日
【教學方式】小班授課，隨到隨學，學會為止
【資格】合格者，將頒發(fā)由工業(yè)和信息化部教育與中心用印的《技術人才培養(yǎng)工程職業(yè)技術》，持有該者的相關資料已經(jīng)進入《信息技術人才數(shù)據(jù)庫》，是相關單位選拔人才的有效依據(jù)。該在范圍內(nèi)有效，可與計算機技術與軟件在同1查詢。獲得此項認證，說明已達到相關職位要求的技術水平，具備了相應的能力。
為抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，進一步落實人才興國戰(zhàn)略，建設宏大的高素質(zhì)信息技術人才隊伍，把人才培養(yǎng)工作作為推進信息產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵步驟，信息產(chǎn)業(yè)部（現(xiàn)更名為“工業(yè)和信息化部”）頒發(fā)了"關于印發(fā)《信息技術人才培養(yǎng)實施意見》的通知"（信人函【2003】257號），于2004年1月1日正式啟動了"信息技術人才培養(yǎng)工程"，工程旨在通過優(yōu)化整合涵蓋學歷教育、職業(yè)資格、技術水平和高新技術培訓等各種教育培訓資源，通過行業(yè)引導，推進教育培訓的社會化，開辟教育培訓新途徑，圍繞信息技術人才創(chuàng)新能力建設，教育培訓的內(nèi)容、方法和機制，深化信息技術人才管理制度的，培養(yǎng)大批符合行業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才。工程由信息產(chǎn)業(yè)部電子教育與中心（現(xiàn)更名為工業(yè)和信息化部教育與中心）負責具體實施。工程的期建立了標準的認證體系、科學的課程體系、規(guī)范的培訓體系、的服務體系，依托分布在的70多家和近200家培訓基地，每年選拔和培訓信息技術專業(yè)人才近70萬名，累計培養(yǎng)專業(yè)信息技術專業(yè)人才300多萬人，探索出了一條依托行業(yè)教育培訓培養(yǎng)和選拔信息技術專業(yè)人才的可行之路。
