鄭州小學(xué)培優(yōu)班
鄭州小學(xué)1-6年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、奧數(shù)一對(duì)一、小組班、銜接班、寒暑假班、春秋季班
授課機(jī)構(gòu) | 鄭州學(xué)大教育 |
上課地點(diǎn) | 二七區(qū)、金水區(qū)、經(jīng)開區(qū)|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-008-8486 |
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課程詳情
鄭州學(xué)大教育小學(xué)培優(yōu)輔導(dǎo)班老師全程跟蹤教學(xué),針對(duì)學(xué)員的薄弱點(diǎn),進(jìn)行制定適合學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃,輕松掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)以及做題的技巧,時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)情況查漏補(bǔ)缺。作為目前先進(jìn)、質(zhì)量有保證、性價(jià)比高的一對(duì)一授課品牌機(jī)構(gòu),學(xué)大教育正在深刻的改變著傳統(tǒng)文化課輔導(dǎo)市場(chǎng),讓越來越多的學(xué)生受益。鄭州學(xué)大教育校區(qū)緊鄰教育區(qū)域,憑借優(yōu)秀的教學(xué)資源,為廣大中小學(xué)生展開個(gè)性化教育輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)大老師心系每一位學(xué)員,努力為家長(zhǎng)和孩子指點(diǎn)迷津,解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑。
適合對(duì)象:
小學(xué)一至六年級(jí)想要提高語文、奧數(shù)、數(shù)學(xué)及英語成績(jī)的學(xué)生或即將小升初的學(xué)生
班型人數(shù):
一對(duì)一或2人班、4人班、6人班等
課程安排:
1-6年級(jí)數(shù)學(xué):
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班:1、挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;2、掌握鞏固課內(nèi)基礎(chǔ);3、提升數(shù)學(xué)計(jì)算能力
數(shù)學(xué)進(jìn)階班:1、課本基礎(chǔ)例題講解;2、提升知識(shí)概念理解;3、提高強(qiáng)化解題能力
數(shù)學(xué)優(yōu)化班:1、數(shù)值計(jì)算、圖形專題等專項(xiàng)突破;2、集中訓(xùn)練各類題型及方法解析;3、強(qiáng)化應(yīng)用題解答能力;4、數(shù)學(xué)實(shí)際運(yùn)用提升
奧數(shù)拔高班:1、銜接小升初知識(shí)點(diǎn);2、數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練;3、易錯(cuò)題集詳細(xì)講解
奧數(shù)超越班:1、分題型進(jìn)行集中訓(xùn)練;2、小升初重難題集中講練;3、備考技巧講解;4、考前心理疏導(dǎo)
1-6年級(jí)語文:
語文基礎(chǔ)班:1、挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;2、字音字形鞏固強(qiáng)化;3、認(rèn)識(shí)病句知識(shí)鞏固
語文進(jìn)階班:1、糾正學(xué)習(xí)方法習(xí)慣;2、多音字形近字訓(xùn)練;3、閱讀寫作語言訓(xùn)練
語文優(yōu)階班:1、病句解析成語訓(xùn)練;2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用訓(xùn)練;3、閱讀題答題策略講解;4、寫作技巧講解訓(xùn)練
語文拔高班:1、古詩詞鞏固拓展訓(xùn)練;2、閱讀模塊鞏固進(jìn)步;3、修改病句技巧訓(xùn)練;4、熟練運(yùn)用寫作技巧
語文超越班:1、小升初復(fù)習(xí)規(guī)劃;2、考點(diǎn)解析重難點(diǎn)梳理;3、基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練;4、寫作技巧專項(xiàng)訓(xùn)練
1-6年級(jí)英語:
英語基礎(chǔ)班:1、挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;2、音標(biāo)拼讀閱讀理解;3、訓(xùn)練聽寫漢譯能力
英語進(jìn)階班:1、基礎(chǔ)詞匯解析訓(xùn)練;2、基礎(chǔ)語法解析訓(xùn)練;3、詞匯語法專項(xiàng)講練
英語優(yōu)化班:1、詞組訓(xùn)練優(yōu)化練習(xí);2、寫作題型專項(xiàng)訓(xùn)練及講解;3、完型閱讀能力訓(xùn)練
英語拔高班:1、寫作題型強(qiáng)化訓(xùn)練;2、完型閱讀技巧解析;3、聽說讀寫潛力培養(yǎng)
英語超越班:1、難點(diǎn)語法強(qiáng)化拓展訓(xùn)練;2、難題技巧講解與練習(xí);3、考前心理疏導(dǎo)
學(xué)大教育成立于2001年,已有20多年的發(fā)展歷史。學(xué)大教育目前在全國擁有多家線下校區(qū),學(xué)大教育一直用心做教育,用愛做人師,踐行著陶行知先生“愛滿天下”的教育思想,用愛打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。
學(xué)大教育校區(qū)師資力量雄厚。全職老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),秉持老師行為準(zhǔn)則:備課充分、講解精準(zhǔn)、熱情快樂、勵(lì)志向上、言行得體、互相尊重、關(guān)心過程 尊重結(jié)果,服務(wù)上萬名學(xué)生,深受家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小組課輔導(dǎo)等。
1.小班制:按照入學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)分班,因材施教。周休半天,課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu):緊鄰教育資源區(qū)域,書香濃厚,獨(dú)立院子,水榭樓亭,交通方便。
3.封閉式:準(zhǔn)軍事化管理制度,24小時(shí)在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專職宿管,還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu):選拔學(xué)大專業(yè)的老師,教師錄用嚴(yán)格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果;熟悉考點(diǎn)、考題類型。
5.教材優(yōu):心理激勵(lì)、提分課程雙結(jié)合;多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉,個(gè)性化教材專備高考學(xué)員使用;切中考點(diǎn)及趨勢(shì)的知識(shí)大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo),確保教學(xué)針對(duì)性;集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu):教學(xué)期間手機(jī)全程沒收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學(xué)習(xí)效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理;全程心理課程安排,實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài);適時(shí)的勵(lì)志類課程,釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力;考前專業(yè)教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。
個(gè)性授課五技巧?對(duì)癥下藥因材施教
一.找問題
PPTS個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng),科學(xué)診斷 評(píng)估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。
二.補(bǔ)基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ) 知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。
三.講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度,梳理知識(shí)點(diǎn), 讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次。
四.攻難點(diǎn)
課本為主,歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題 漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。
五.授方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授 實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
教育咨詢師: 前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)診斷。
陪讀教師: 優(yōu) 秀老師全程陪讀答疑。
學(xué)科老師: 重難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。
心理輔導(dǎo)師: 排壓解惑,激發(fā)學(xué)員斗志,調(diào)節(jié)心態(tài)。
個(gè)性化教研: 把握命題趨勢(shì),確保教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)管理師: 思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪。