課程詳情
寧波法語B1培訓課程
【機構(gòu)簡介】
寧波市海曙區(qū)歐揚外語培訓學校有限公司成立于2008年5月，是一家極具創(chuàng)造力和競爭力的專業(yè)外語培訓公司。
公司核心管理和教學團隊在外語教學領(lǐng)域沉淀8年，擁有深厚的底蘊和豐富的德語、日語、法語及其他小語種的教學經(jīng)驗。在多年的教學實踐中，歐揚外語核心教研團隊本著“有教無類，因材施教”的教學宗旨，以一線課堂為指導，自主研發(fā)教輔資料，取之于學，用之于學。
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【歐標簡介】
《歐洲語言學習統(tǒng)一標準》（Cadre européen commun de référence pour les langues），簡稱"歐標"。是歐洲議會在2001年11月通過的一套建議標準，為歐洲語言在評量架構(gòu)和教學指引、考試、教材等方面提供的參考基準。
歐洲語言共同參考框架，有兩個首要的目的，一是建立在所有就讀者必須學習的共同知識的基礎(chǔ)上，?使法語的教學法協(xié)調(diào)一致；其次，詳細解釋和說明不同等級的水平，成為學習者定位自我水平的工具。
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這個共同工具的設(shè)計，是為了戰(zhàn)勝由不同的教育系統(tǒng)而產(chǎn)生的交流困難，也使測試結(jié)果的具有可比性。歐洲語言共同參考框架定義了三種類型的使用者或?qū)W習者，在情境不同的社會生活領(lǐng)域中，他們將被帶領(lǐng)實施不同的任務(wù)。
德語歐標從入門到精通大致分為6級（A1, A2, B1, B2, C1, C2）
初級使用者：A1/A2，對語言的認知非常有限
獨立使用者：B1/B2，有豐富的語言知識
熟練使用者:C1：高級，有非常卓越的語言知識/C2：完善級別，對語言完美的認知
【課程簡介】
B1
詞匯量：5000-6000
當在工作、學習、娛樂等常處的熟悉環(huán)境時，能用法語清楚標準的交流。當在該語言主要適用地區(qū)旅行時遇到狀況時，能借助語言使自己擺脫困境。能制造簡單的話題討論，比如日常生活或在一些大家共同感興趣的主題。能夠描述一個事件，一次經(jīng)歷或一個夢想，描述希望或者目標，能為了一個任務(wù)或觀點，陳述簡單的理由和作出解釋。
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寧波法語B1培訓課程
【機構(gòu)簡介】
寧波市海曙區(qū)歐揚外語培訓學校有限公司成立于2008年5月，是一家極具創(chuàng)造力和競爭力的專業(yè)外語培訓公司。
公司核心管理和教學團隊在外語教學領(lǐng)域沉淀8年，擁有深厚的底蘊和豐富的德語、日語、法語及其他小語種的教學經(jīng)驗。在多年的教學實踐中，歐揚外語核心教研團隊本著“有教無類，因材施教”的教學宗旨，以一線課堂為指導，自主研發(fā)教輔資料，取之于學，用之于學。
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【歐標簡介】
《歐洲語言學習統(tǒng)一標準》（Cadre européen commun de référence pour les langues），簡稱"歐標"。是歐洲議會在2001年11月通過的一套建議標準，為歐洲語言在評量架構(gòu)和教學指引、考試、教材等方面提供的參考基準。
歐洲語言共同參考框架，有兩個首要的目的，一是建立在所有就讀者必須學習的共同知識的基礎(chǔ)上，?使法語的教學法協(xié)調(diào)一致；其次，詳細解釋和說明不同等級的水平，成為學習者定位自我水平的工具。
這個共同工具的設(shè)計，是為了戰(zhàn)勝由不同的教育系統(tǒng)而產(chǎn)生的交流困難，也使測試結(jié)果的具有可比性。歐洲語言共同參考框架定義了三種類型的使用者或?qū)W習者，在情境不同的社會生活領(lǐng)域中，他們將被帶領(lǐng)實施不同的任務(wù)。
德語歐標從入門到精通大致分為6級（A1, A2, B1, B2, C1, C2）
初級使用者：A1/A2，對語言的認知非常有限
獨立使用者：B1/B2，有豐富的語言知識
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熟練使用者:C1：高級，有非常卓越的語言知識/C2：完善級別，對語言完美的認知
【課程簡介】
B1
詞匯量：5000-6000
當在工作、學習、娛樂等常處的熟悉環(huán)境時，能用法語清楚標準的交流。當在該語言主要適用地區(qū)旅行時遇到狀況時，能借助語言使自己擺脫困境。能制造簡單的話題討論，比如日常生活或在一些大家共同感興趣的主題。能夠描述一個事件，一次經(jīng)歷或一個夢想，描述希望或者目標，能為了一個任務(wù)或觀點，陳述簡單的理由和作出解釋。
寧波法語B1培訓課程
【機構(gòu)簡介】
寧波市海曙區(qū)歐揚外語培訓學校有限公司成立于2008年5月，是一家極具創(chuàng)造力和競爭力的專業(yè)外語培訓公司。
公司核心管理和教學團隊在外語教學領(lǐng)域沉淀8年，擁有深厚的底蘊和豐富的德語、日語、法語及其他小語種的教學經(jīng)驗。在多年的教學實踐中，歐揚外語核心教研團隊本著“有教無類，因材施教”的教學宗旨，以一線課堂為指導，自主研發(fā)教輔資料，取之于學，用之于學。
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